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主題活動 春天里的活動
時光悄悄爬上初春的枝丫
不知不覺已春暖花開
春天的風輕輕的、暖暖的
吹綠了小草
吹紅了小花
也吹起了小朋友們探索春天的好奇心
遇見春天
● 今天老師給小朋友們帶來了一個繪本故事——《遇見春天》。
故事中的小熊瑪庫和瑪塔眼中的春天有紅色的、黃色的....漂亮的花，還有香香的味道。
關于“春天是什么樣子的？春天有什么？”的話題，小朋友們展開了熱烈討論.....
春天有蝴蝶、還有小花。（媛媛）
我知道，春天可以放風箏。（小樹）
我覺得春天可以曬太陽。（小蘑菇）
春天就像彩虹一樣，有很多顏色。（可馨）
春天有很多花（石屹）
.......
小朋友們與春天的故事
在嘰嘰喳喳的討論聲中
拉開了帷幕....
尋找春天
●春天到底是什么樣的，我們一起去找找看吧！
幼兒園里的春天
發著嫩芽的桃花
黃黃的油菜花
猜猜看~我找到的春天是什么味道的？
春天里，我們想……
春天的美麗值得孩子們去欣賞，春天的變化需要孩子們去感知。
春天里的活動（一） 春天是播種的季節，在這萬物生長的時節，種子充滿了生命力。果果班的小朋友們在種植區種下了屬于他們的春天。
“我們種點什么蔬菜呢？”
我想種西瓜 ！我愛吃草莓！ 茄子、 蘿卜、 番茄 ！土豆…
孩子們你一言我一語的說著自己想種的蔬菜...
“種在哪里呢？要怎么種呢？”
果果：“需要陽光還有水”。
一一：“還需要種子的”。
小貝殼：“要種在土里”。
陽陽：“還要肥料”。
“老師，種子什么時候能長大??？”
老師，好想明天就吃到草莓”
老師，會有小蟲把種子吃掉嗎？
春天里的活動（二）
我們去春游
春日里草長鶯飛，花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。為了讓孩子更近距離的感受春天特有的美麗景色，我們來到了根親文化園尋找春天……
“老師你看，我們的風箏飛起來啦”
種子在發芽
小樹在長高
小朋友們與春天的故事
還在繼續進行著
............
| 內容來源于網絡，如有侵權請聯系刪除
END
時光悄悄爬上初春的枝丫
不知不覺已春暖花開
春天的風輕輕的、暖暖的
吹綠了小草
吹紅了小花
也吹起了小朋友們探索春天的好奇心
● 今天老師給小朋友們帶來了一個繪本故事——《遇見春天》。
故事中的小熊瑪庫和瑪塔眼中的春天有紅色的、黃色的....漂亮的花，還有香香的味道。
關于“春天是什么樣子的？春天有什么？”的話題，小朋友們展開了熱烈討論.....
春天有蝴蝶、還有小花。（媛媛）
我知道，春天可以放風箏。（小樹）
我覺得春天可以曬太陽。（小蘑菇）
春天就像彩虹一樣，有很多顏色。（可馨）
春天有很多花（石屹）
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小朋友們與春天的故事
在嘰嘰喳喳的討論聲中
拉開了帷幕....
尋找春天
●春天到底是什么樣的，我們一起去找找看吧！
幼兒園里的春天
發著嫩芽的桃花
黃黃的油菜花
猜猜看~我找到的春天是什么味道的？
春天里，我們想……
春天的美麗值得孩子們去欣賞，春天的變化需要孩子們去感知。
春天是播種的季節，在這萬物生長的時節，種子充滿了生命力。果果班的小朋友們在種植區種下了屬于他們的春天。
“我們種點什么蔬菜呢？”
我想種西瓜 ！我愛吃草莓！ 茄子、 蘿卜、 番茄 ！土豆…
孩子們你一言我一語的說著自己想種的蔬菜...
“種在哪里呢？要怎么種呢？”
果果：“需要陽光還有水”。
一一：“還需要種子的”。
小貝殼：“要種在土里”。
陽陽：“還要肥料”。
“老師，種子什么時候能長大??？”
老師，好想明天就吃到草莓”
老師，會有小蟲把種子吃掉嗎？
我們去春游
春日里草長鶯飛，花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。為了讓孩子更近距離的感受春天特有的美麗景色，我們來到了根親文化園尋找春天……
“老師你看，我們的風箏飛起來啦”
種子在發芽
小樹在長高
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